學習資料
內部講義+集團研發教材
教學目的
雅思6.5/7+分
招生對象
英語學渣 / 初中薄弱水平
課程特色
1.小組復習：參與小組復習，輔導學員課業的鞏固。
2.個人提升：一對一解決學員問題，滿足個性化需求。
3.學情督導：每日跟蹤學習效果，完成各項學習目標。
4.規劃總結：規劃階段學習重點，總結學習進度報告。
課程內容
七個階段（能力零基礎→雅思沖刺）：
英語音標+詞性&句子成分+詞匯2000+入門基礎英語。從英語基礎教學著手，查缺補漏矯正發音+夯實基礎語法，逐步過渡到整體提升英語聽說讀寫綜合應用能力，最 后進入到雅思聽說讀寫核心技巧訓練與真題梳理講解。從英語基礎教學著手，查缺補漏矯正發音+夯實基礎語法，逐步過渡到整體提升英語聽說讀寫綜合應用能力，最 后進入到雅思聽說讀寫核心技巧訓練與真題梳理講解。
雅思核心階段1：
聽力：訓練國外生存場景（如旅游、體育休閑、購物等）與部分學術場景（如校園設施、海洋生物、能源開采等）
閱讀：高頻核心詞匯及同義詞的講解與補充、閱讀文章分析與長難句講解等，題材涉及商業、自然環境、科技發展等
口語：日常口語話題的及雅思初級口語實戰的部分話題。
寫作：雅思寫作高頻銜接詞、寫作萬 能觀點遣詞造句，涉及政府、健康、教育等多方面。
雅思核心階段2：
聽力：系統講解雅思聽力各大題型并歸納各類題型與場景的命題規律及解題要點。（題型涉及表格題、地圖題、配對題、選擇題等等）
閱讀：按題型進行專項訓練，講解雅思閱讀重點題型的出題思路與解題技巧。（題型涉及：判斷題、配對題、摘要題、段落小標題、完成句子題、選擇題）
口語：講解part 2的重點與高頻考題，涉及人物類、地點類、物品類、事件類等考題，及講解part 3邏輯。
寫作：講解六大類雅思小作文及各類雅思大作文寫作的邏輯結構與方法。
- 小作文涉及六種圖表題：曲線圖、柱狀圖、餅圖、表格題、地圖題、流程圖
- 大作文涉及“現象+ Is positive or negative？”、“現象+ Do the advantages outweigh the disadvantages？”、“現象+ what effects does it bring？”、“觀點+(To what extent) Do you agree or disagree？”、“觀點A+觀點B. Discuss both these view and give your own opinion”、“現象+positive or negative？”、“現象+ possible reasons and solutions.”
雅思核心階段3：
聽力：在雅思強化段（B段）基礎上查缺補漏地訓練聽力Section 1-4薄弱的版塊（側重Section 3&4），同時進行套題沖刺訓練。（Section1-2內容涉及活動咨詢、旅游咨詢、求職咨詢、維修/售后保險、課程咨詢、活動介紹、設施或景點介紹等，Sectio3-4內容涉及作業討論、學術交流、課題研究、課程咨詢、生物、歷史文化、商業科技、地理環境、社會話題/建筑等)）
閱讀：沖刺訓練
- 補充閱讀次重點題型講解（題型涉及：簡答題、表格題、流程圖、細節題等）
- 在雅思強化段（B段）基礎上查缺補漏地訓練學生仍舊比較薄弱或者吃力的題型
- 進行整篇文章與整套套題的平行閱讀解題方法操練。
口語：在強化段的基礎上補充口語part 2新題，并系統講解part 3的真題。
寫作：全面深入講解大作文題庫，補充講解各主題下寫作真題的高分思路與范文，并總結出舉一反三式的答題思路（寫作題庫真題涉及的主題是：教育、青少年、政府、環境、犯罪、科技、文化、城市/交通、社會生活等）