深圳小初高全科班組課輔導(dǎo)小組課體驗(yàn)課

授課機(jī)構(gòu)：深圳思學(xué)佳教育

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關(guān)鍵詞：深圳一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

小初高全科班組課輔導(dǎo)小組課體驗(yàn)課

思學(xué)佳寶安校區(qū)

1、體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
2、課程時(shí)間：另行預(yù)約
3、適合對(duì)象：初一～初三
4、授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史，道法
4、開班形式：小組制，4人封頂，限體驗(yàn)一科

思學(xué)佳龍華校區(qū)

1、體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)：4次，每次兩小時(shí)
2、適合對(duì)象：小六～初三年級(jí)
3、授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
4、開班形式：小組制，4人封頂，限體驗(yàn)一科

思學(xué)佳石巖校區(qū)

1、體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)：兩小時(shí)
2、適合對(duì)象：小一～高三年級(jí)
3、授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，歷史，道法
4、開班形式：小組制，3人封頂，限體驗(yàn)一科

深圳思學(xué)佳教育簡(jiǎn)介

深圳思學(xué)佳教育

思學(xué)佳2010年成立以來(lái)立志成為中國(guó)個(gè)性化教育市場(chǎng)的領(lǐng)軍者，以”學(xué)習(xí)力成就未來(lái)“為使命，專注于10-18歲孩子學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)和提升，積極開展綜合素質(zhì)教學(xué)，開設(shè)有閱讀、書法、小初高各科學(xué)業(yè)規(guī)劃等課程，為每個(gè)家庭提供個(gè)性化服務(wù)，促使孩子的全面成長(zhǎng)。
思學(xué)佳始終秉持著“成為以品質(zhì)為核心、有文化價(jià)值，受尊敬的教育機(jī)構(gòu)”的企業(yè)愿景，堅(jiān)持“育思，育學(xué)，育未來(lái)”的教育理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

教學(xué)理念

傳統(tǒng)的填鴉式教育、應(yīng)試教育、包辦課堂等模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，我們要提倡素以引導(dǎo)為主。

思學(xué)佳教育以一種引導(dǎo)的模式，激發(fā)學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)力，讓他們享受開放的課堂，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，更加充分掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；同時(shí)老師們還借助表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、肯定、理解、陪伴、傾聽和榜樣的力量作為教學(xué)工具，與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系讓學(xué)生收獲到了自尊心、自信心、感恩的心、責(zé)任心、進(jìn)取心以及良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子自己閱讀vs思學(xué)佳書房閱讀

學(xué)生自己閱讀
1、沒興趣，堅(jiān)持不了
2、只當(dāng)故事閱讀，沒有任何積累，讀完就忘

3、不會(huì)做筆記，不會(huì)應(yīng)用

4、不會(huì)選書，讀不懂文章的中心思想
思學(xué)佳書房閱讀
1、上課幽默風(fēng)趣，課程互動(dòng)頻繁，結(jié)合圖畫和視頻，充分調(diào)動(dòng)孩子的參與積極性
2、一年讀完20本書，涵蓋中高考的10個(gè)主題，積累100+作文素材
3、學(xué)會(huì)20種閱讀及寫作方法，掌握100+個(gè)價(jià)值立意
4、根據(jù)部編版指定課外閱讀書目選書，幫助孩子塑造正確的價(jià)值觀

思學(xué)佳書房少兒讀書會(huì)介紹

課程以老師領(lǐng)讀的形式，深入解讀書籍，創(chuàng)設(shè)故事情境為依托，讓學(xué)生身臨其境的劇本演繹，通過(guò)視覺、聽覺、觸覺等感受故事內(nèi)容。使學(xué)生在培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
課程形式：『線下授課』
上課時(shí)間：周末
適合年級(jí)：1-6年級(jí)
體驗(yàn)書目：一、二年級(jí)：《書本里的螞蟻》；三、四年級(jí)：《夏洛的網(wǎng)》；五、六年級(jí)：《城南舊事》