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UI設(shè)計(jì)是從紙媒體時(shí)代過度到數(shù)字移動(dòng)多媒體時(shí)代的產(chǎn)物,UI是User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。
UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、自由
充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn),它與平面設(shè)計(jì)不同的個(gè)要點(diǎn)就是要考慮用戶體驗(yàn)的重要性,但平面設(shè)計(jì)修養(yǎng)是優(yōu)秀UI設(shè)計(jì)師的必修課。
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介:
1.手繪基礎(chǔ)
·行業(yè)入門前提,基礎(chǔ)概念,手繪素描基礎(chǔ)
·藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論—色彩構(gòu)成。
·創(chuàng)意思維訓(xùn)練,專業(yè)基礎(chǔ)課—設(shè)計(jì)素描
·階段實(shí)訓(xùn):手繪圖標(biāo)。
·設(shè)計(jì)軟件入門及FW中色彩及搭配,知識(shí)點(diǎn)回顧
2.設(shè)計(jì)軟件的基礎(chǔ)功
·學(xué)習(xí)各行業(yè)軟件基礎(chǔ)運(yùn)用
·運(yùn)用軟件,簡(jiǎn)單案例的臨摹與設(shè)計(jì)
·站在巨人之上-從吸收到原創(chuàng)
·講解實(shí)際案例規(guī)范,以及整體設(shè)計(jì)流程
·軟件的深入學(xué)習(xí)與應(yīng)用
3.實(shí)踐案例設(shè)計(jì)與軟件結(jié)合運(yùn)用
·針對(duì)所學(xué)專業(yè),作品欣賞與講解
·熟悉PS、AI軟件的配合,與真實(shí)案例相結(jié)合
·完成設(shè)計(jì)案例
·作品如何進(jìn)一步改進(jìn)
作為高端職業(yè)教育機(jī)構(gòu),努力提高人們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力以及創(chuàng)業(yè)能力,使之具備就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成才條件,并對(duì)需要就業(yè)的人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)再崗人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)!
學(xué)校的質(zhì)量方針:(戰(zhàn)略方向)
以職業(yè)教育為重點(diǎn),構(gòu)建終身教育體系平臺(tái),滿足城鄉(xiāng)居民對(duì)教育的多樣化需求。
確保教育培訓(xùn)出綜合素質(zhì)好、符合國(guó)家教育法規(guī)及民辦職業(yè)教育相關(guān)規(guī)定,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
學(xué)校經(jīng)營(yíng)方向
學(xué)歷教育、職業(yè)教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、藝術(shù)類考試輔導(dǎo)、少兒教育等普通培訓(xùn)
學(xué)校校訓(xùn)
上善若水?厚德載物?篤行致遠(yuǎn)?至誠(chéng)無息
學(xué)校隊(duì)呼
倡導(dǎo)博愛篤學(xué)氛圍,創(chuàng)建積極有愛團(tuán)隊(duì);追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,締造惠民高端品牌!富海大家庭,大愛大家行!
辦學(xué)理念
在滿足全體員工精神與物質(zhì)雙方面幸福的同時(shí),為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)
永恒的目標(biāo):追求的學(xué)生滿意度
現(xiàn)階段目標(biāo)
用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量的滿意度大于85分。
學(xué)生對(duì)教育培訓(xùn)服務(wù)的滿意度大于83分。
學(xué)校名稱:大連富海教育
固定電話:400-001-5729
授課地址:大連市 預(yù)約參觀