會計碩士專業(yè)學位又稱專業(yè)會計碩士（Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc是經教育部、國務院學位辦批準設立的一種專業(yè)學位。專業(yè)代碼為125300。會計碩士專業(yè)學位的目標是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能，具備會計領導能力的高素質會計人才。
會計碩士專業(yè)學位與會計學學術性學位是規(guī)格不同的兩種學位類型，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等要突出職業(yè)要求，注重學術性與職業(yè)性的緊密結合。開展會計碩士專業(yè)學位教育，要轉變教育觀念，既要遵循高層次人才培養(yǎng)的一般規(guī)律，又要深入探索會計碩士專業(yè)學位教育的特有規(guī)律；要加強國際交流與合作，注重學習借鑒國際上先進的教育理念和教育模式；要建立完善的質量監(jiān)督與保障制度，會計碩士專業(yè)學位教育和培養(yǎng)質量。
加強會計碩士專業(yè)學位教育的師資隊伍建設、教材建設和培養(yǎng)基地建設，不斷改善培養(yǎng)條件，是會計碩士專業(yè)學位教育質量的重要前提。要注重教師的職業(yè)培訓，建立一支具有現代教育理念、合理知識結構和實際經驗的教師隊伍，積極選聘會計實際部門有豐富實踐經驗和較高理論水平的人員參與培養(yǎng)會計碩士研究生。要具備會計碩士專業(yè)學位案例教學和多媒體教學的場所及設備條件，加強教材、課件、案例庫建設和圖書資料、網上文獻信息數據庫、計算機及相關軟件、網絡接入條件等教學設施建設。要與會計實際部門建立密切的聯系和合作，能提供良好的會計碩士專業(yè)學位教育實踐基地。

會計碩士專業(yè)學位教育面向會計職業(yè)，培養(yǎng)較好掌握馬克思主義基本原理、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，德智體全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和法紀觀念，系統掌握現代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題能力的高層次、高素質、應用型的會計專門人才。

一、國企或外企
如果你的會計專業(yè)知識掌握還不錯，自己又比較愿意適應那種較為忙碌的生活，時不妨多關注一下這些單位。在這些企業(yè)里面，或多或少會有一些壓力，但壓力也會變成繼續(xù)努力的動力。
二、銀行或證劵公司
括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
對于很多人來說，在銀行里是一份很穩(wěn)定很體面的。隨著中國金融市場的逐步開放，世界經濟一體化的加強。
中國的金融企業(yè)勢必會更加國際化，金融人才的需求量勢必會增加。
三、會計師事務所
很多考會計學的研究生都選擇了會計師事務所，一般而言，事務所能讓考生學到在企業(yè)10年甚至20年也學不到的東西。如果你對專業(yè)知識掌握得已經很熟練，并且又感覺能適應經常出差加班的，可以選擇事務所。但是要有吃苦的心理準備，事務所的強度是很大的，不過有一份付出就有一份收獲，報酬也是很可觀的。
四、公務員
近幾年國家機關每年都要招考公務員，對那些從小就有治國理想的同學是一個很好的機會。如果你感覺能忍受公務員的清貧生活，并且對公務員這個職業(yè)有較濃厚的興趣，可以在每年畢業(yè)前參加公務員招考考試。
五、高校教師
教師每年有至少三個月的帶薪假期，還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時候要綜合考慮學校的前景，而不要只看重暫時提供的某些條件。建議選擇那些在學術上對自己發(fā)展有幫助的學校，即使待遇稍微差一點。學習課老師也認為，女孩子做教師其實是一個不錯的選擇。