課堂互動
上課會有與老師進(jìn)行課堂的互動學(xué)習(xí)，能讓學(xué)員體會到學(xué)習(xí)的樂趣
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成的，老師有國外生活經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)設(shè)備齊全，有多媒體室、實(shí)操室、自習(xí)室等，能讓學(xué)員感受語言的魅力
學(xué)習(xí)跟進(jìn)
在課堂結(jié)束后，老師會對學(xué)員進(jìn)行督促和指導(dǎo)作業(yè)，幫助學(xué)員解答疑問

法語零基礎(chǔ),想要跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)希望學(xué)有所成,成為持證法語達(dá)人
有法國留學(xué)夢想,需要語言過關(guān)
有法企/法語國家機(jī)會，不想錯失良機(jī)

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
完整學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，奠定基礎(chǔ)
能力強(qiáng)化
特設(shè)聽力、閱讀、口語、詞匯語法單項(xiàng)訓(xùn)練課程，強(qiáng)化各方面能力
水平提升
掌握基礎(chǔ)詞匯、句型、語法、情景對話等知識內(nèi)容，提升法語水平

1、法語歐標(biāo)基礎(chǔ)A1班：能在對方說的較慢且清晰的情況下，快速聽懂一些簡短的句子和短語，并與對方進(jìn)行簡單的互動交流，例如：互相認(rèn)識，購物，問路等等。
2、法語歐標(biāo)基礎(chǔ)A2班：能理解并使用熟悉的日常表達(dá)，基本詞匯可以滿足具體的需求，可以簡單描述周遭事物，切身需求，在單純的例行性事務(wù)中有效的溝通，可以發(fā)表自己的簡單的想法，意見。
3、法語歐標(biāo)提升B1班：能理解大部分日常生活中（個人，家庭，工作等）的常用句子和表達(dá)法，能敘述經(jīng)驗(yàn)，夢想及志向；可以針對熟悉或感興趣的話題寫簡單而連貫的文章（基本無明顯的語法錯誤）；可以在別人的敘述中，了解事情的來龍去脈和每一個人的態(tài)度、觀點(diǎn)。
4、法語歐標(biāo)提升B2班：能針對廣泛的主題寫清楚詳細(xì)的文章，并能對各種題目進(jìn)行討論，分析利弊，提出有價(jià)值的個人意見和想法；能與以法語為母語的對象互動交流時保持一定的流暢度，而不會造成雙方的緊張；可以靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式，聽得懂報(bào)紙，電視節(jié)目，電影的大部分內(nèi)容。