適用對(duì)象
(1)中小學(xué)校班主任、幼兒園老師、心理教師及心理健康教育工作者心理教師;
(2)社會(huì)心理工作機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)、EAP工作人士;
(3)已獲得國(guó) 家心理咨詢師職業(yè)資格的心理咨詢師、且渴望得到進(jìn)一步提高者;
(4)對(duì)沙盤(pán)游戲感興趣以及渴望獲得心理成長(zhǎng)的心理學(xué)愛(ài)好者;課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師、訓(xùn)練營(yíng)指導(dǎo)教師等。
課程內(nèi)容
(1)沙盤(pán)游戲療法做為心理咨詢的一個(gè)良好平臺(tái)，幫助學(xué)生在簡(jiǎn)易而豐富的箱庭世界，將自我的心理沖突或矛盾通過(guò)箱庭制作有意無(wú)意地進(jìn)行釋放和整理，使無(wú)意識(shí)意識(shí)化，整合自我，從而獲得心理問(wèn)題的解決。
(2)在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療;在大學(xué)和成年人的心理診斷，它也深受歡迎。喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤(pán)中得以化解。
(3)沙盤(pán)游戲作為一種心理療法和技術(shù)，在心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與冶療、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、刑偵、壓力管理、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域得到廣泛地應(yīng)。